Стипендии
Карьера
10 min

Я учился на медика в США по стипендии Fulbright

Ментор StudyFree Булат Идрисов выучился на врача в России, окончил магистратуру в сфере глобальной политики и управления в области здравоохранения в Бостоне с полной стипендией Fulbright и сейчас занимается наукой.
Поделиться:

О том, зачем врачам учиться за рубежом, читай в истории Булата. 

Как я стал врачом

Я родился в Стерлитамаке — это второй по величине город Башкирии. В детстве проводил много времени в больнице со своим дедушкой-врачом, наблюдал за его работой и пациентами. В школе у меня все было хорошо с биологией и химией, мне нравилась медицина, поэтому я тоже решил стать врачом. 

В 2012 году я окончил Башкирский государственный медицинский университет (БГМУ), после прошел годичную интернатуру на базе Детской республиканской клинической больницы в Уфе и поступил в ординатуру. 

Со студенческих лет я занимался исследованиями. За время клинической практики я понял, что большая часть заболеваний зависит от внешних факторов. В больнице можно вылечить болезнь, но не решить проблему в корне. Клиническая практика мне казалась отставшей от времени. Скоро я ушел в науку и начал изучать общественное здоровье: мне хотелось влиять на причины болезней, а не только лечить последствия. Работать на уровне популяции более эффективно. Поэтому я хотел лучше познакомиться с дисциплиной «Общественное здоровье» и получить хорошее образование за рубежом. 

photo_2021-05-14 13.09.30.jpeg

Поступление в магистратуру в США

Чтобы реформировать медицину в России, улучшить больницы и помочь пациентам, нужен свежий, более глобальный взгляд на профессию. Медицинское сообщество в России довольно консервативно и изолировано. Поэтому студентам-медикам важно ездить за границу, обмениваться опытом с коллегами, перенимать лучшие международные практики. Так я решил поступить в магистратуру за границей. 

Во время учебы в Уфе я ездил в США по программе Work and Travel. Я работал уборщиком в больнице и подрабатывал на яхтах. Еще я был волонтером в медицинском госпитале. Это помогло мне лучше познакомиться с медицинской системой США. В другой раз я оказался в США по программе Camp America и работал вожатым в лагере. Там я лучше узнал американскую культуру. В результате решил, что хочу учиться именно в этой стране. 

Благодаря программе Fulbright я поступил в магистратуру в Brandeis University в Бостоне, штат Массачусетс, по специальности Global Health Policy and Management. Я получил грант на обучение и стипендию на проживание. Когда я подавал документы на стипендию, то выбирал только дисциплину. Город и университет за меня выбрал фонд — это сэкономило мне время и усилия. 

Стипендия Fulbright

Fulbright — это стипендиальная программа, которую финансирует Правительство США. Это одна из самых престижных стипендий в мире, поэтому конкуренция огромная: в зависимости от года поступления и специальности конкурс может быть 50—100 человек на место. Мне повезло получить грант с первого раза. Думаю, сработала моя мотивация, сильный исследовательский профиль и глобальные интересы в медицине. 

Конкурс состоит из трех этапов. Первый — это сбор документов. Списки документов для поступления в магистратуру по медицине в США и получения стипендии Fulbright во многом совпадают. Нужно сдать экзамен GRE и TOEFL минимум на 80 баллов, предоставить три рекомендательных письма, два эссе — statement of purpose и motivational letter. Еще важно показать свой заверенный предыдущий диплом.

Кандидаты могут выбрать специальность, на которой хотят учиться, и указать в предпочтениях до трех университетов. Но решение о конкретном городе и университете остается за комиссией фонда, она же рассылает заявки.

Второй этап — это собеседование с комиссией программы, в нее входят в том числе и выпускники Fulbright. Нужно рассказать, зачем тебе нужна эта учеба и как ты планируешь применить свои знания. На третьем этапе университеты рассматривают заявки и решают, принимать ли кандидата. 

Тем, кто задумывается подавать заявку на Fulbright, я советую начинать готовиться заранее — минимум за год. Еще советую найти и расспросить тех, кто уже получил эту стипендию для учебы на похожей программе. 

MyCollages (3).jpgУчеба в магистратуре в Бостоне

Чтобы стать врачом-клиницистом в США, нужно пройти долгий академический путь. Если в России студенты оканчивают медицинский университет в 22—23 года, в Америке это случается в среднем на десять лет позже.

В США медицинское образование — это второе высшее. Сначала здесь учатся в колледже, работают и уже потом получают степень доктора медицины в Medical School, которая длится четыре года. Кто-то идет сначала в магистратуру по специальности, связанной с наукой или медициной, и только потом поступает в Medical School. 

Во время учебы в России тебя отвлекают от учебы бюрократические заморочки: надо уладить дела в деканате, побеспокоиться из-за зачетки. В Америке к этому относятся проще. Американские студенты учатся по принципу case study: ты не просто читаешь и пересказываешь учебник, а работаешь с реальным пациентом, изучаешь его состояние, ставишь диагноз. 

Медицинское образование в США — не изучение догмы, а проверка гипотез. Нет и единого учебника или методички. Например, мы изучали реформирование и финансирование здравоохранения в Латинской Америке. Мы не просто читали об этом, а анализировали реформы в цифрах в эксель-таблицах, подсчитывали их экономическую эффективность. Работали с информацией из разных источников. 

Благодаря учебе я получил инструменты, которые помогают мне анализировать здоровье популяции — правильно ставить гипотезы, проводить эксперименты и тесты. Так фокус смещается с отдельного пациента на целую группу людей — население города, региона или целой страны. 

photo_2021-05-14 13.09.26.jpeg

Как я строю исследовательскую карьеру в медицине

После окончания магистратуры в Бостоне в 2014 году я вернулся в Уфу и завершил двухгодичную ординатуру по терапии в БГМУ, которую начал еще до отъезда в Америку. Потом меня снова пригласили в Бостон для работы над совместным исследовательским проектом в медицинском центре. Я работал научным сотрудником Национального института злоупотребления наркотиками (National Institute of Drug Abuse, NIDA) в Медицинском центре Бостонского университета по программе NIDA INVEST Research Fellowship. 

Сейчас я живу в Уфе, из-за пандемии работаю удаленно с коллегами из США и Москвы. Я научный сотрудник Лаборатории анализа показателей здоровья населения и цифровизации здравоохранения (Цифромед) Московского физико-технического института. Еще читаю лекции для иностранных студентов в БГМУ на кафедре общественного здоровья. 

Моя сфера интересов — популяционные исследования и общественное здоровье. Я изучаю внешние и контекстные факторы: например, связь между питанием и иммунитетом, уровнем домашнего насилия и приемом наркотиков, незащищенным сексом и ВИЧ-инфекцией. Цель моей работы — понять, как на эти факторы можно влиять и предотвращать заболевания.

Я продолжаю работать с коллегами из Бостона над совместным международным проектом: мы исследуем, как предотвратить ВИЧ-эпидемию в мире. Другой проект, в котором я участвую, называется «Глобальное бремя болезней» (ГББ). Вместе с более чем тремя тысячами ученых из 50 стран мы создаем что-то вроде навигатора по болезням — определяем, какие болезни распространены в разных регионах мира. Если понять, какие факторы риска за этим стоят — экология, наследственность, вредные привычки и т. д. — можно эти болезни сдерживать и предотвращать.

Этой осенью я начну PhD-программу в Лос-Анджелесе в сфере Behavior Health. Еще я выпускаю научно-популярный подкаст о медицине «Кай квадрат». Если ты планируешь изучать медицину в США и нуждаешься в совете бывалого, можешь забронировать индивидуальную встречу со мной

Автор: Булат Идрисов, @idrisovbu

 

Хочешь стать героем следующей истории и поделиться опытом учебы и жизни за рубежом? Присоединяйся к нашему коммьюнити менторов и приглашай друзей! Больше информации ты найдешь по ссылке.

Поделиться: